5位十七大代表述说与电大的不解之缘（图文）

　　2007年10月16日，5位十七大代表走进中央电大音像社演播室，述说与电大的不解之缘。这5位代表分别是：中央电大校长葛道凯，福建省南安市梅山镇蓉中村党支部书记、福建莱克石化有限公司董事长、福建电大梅山实验学院副院长李振生，广西电大“一村一名大学生计划”07秋乡镇企业管理专业学员邹存亮，中央电大八一学院05春大专行政管理专业学员朱桂全，中央电大八一学院07秋大专行政管理专业学员宗道辉。

　　这5位来自基层的党代表，同时也是电大的校领导、教职员工和学生，他们的当选，不仅是他们个人的荣誉，更是电大的骄傲。中央电大文法学院教师程陵作为此次访谈的主持人，分别与这5位代表进行了交流。

　　邹存亮代表是广西恭城瑶族自治县西岭乡大岭山村党支书，他带领全村党员群众艰苦奋斗十余载，在大岭山上的石头缝里引种桃树，形成了千亩桃花盛景，桃果远销全国各地，使乡亲们走上了致富之路，彻底改变了家乡贫穷落后的面貌。对于为何选择在电大读书，邹存亮表示，电大的教学方式很先进，信息化的教学手段能够真正把教育带进农村，为农村培养真正的人才，把农村经济带上新台阶。邹存亮说，他不仅自己选择读电大，还要把村里有学习需求的人都介绍到电大来读书，让农村涌现出更多的大学生。

　　朱桂全代表是海军某舰队班长兼技师，宗道辉代表是广州军区某部五级士官，熟练掌握18项军事技能。这两位代表都是中央电大八一学院的学员，对于在电大的学习，两人感受颇深。他们认为，作为一名合格的军事人才，不仅要有过硬的军事本领，更要有一定的文化水平，只有这样，才能适应装备现代化的发展。电大的远程教学方式正好适合于他们训练繁忙的军队生活。时间上灵活、空间上不受限制，学习过程中出现的困难也能通过网络及时解决，电大的教学模式方便了广大官兵。

　　李振生是一名事业有成的农民企业家，他积极选择与电大合作，为企业和乡村培养人才，目前已将46名学员送入福建电大梅山实验学院学习。李振生同时也兼任学院的院长，为福建电大梅山实验学院的发展提供了财力、物力支持。李振生代表说，发展“新农村建设”，必须定位科学发展观，电大的教育深入农村和企业，能够真正培养“留得住，用得上”的人才，是“新农村建设”的有力支持。今后3年，福建电大梅山实验学院计划培养200名毕业生，带动农村现代化发展。

　　葛道凯代表作为中央电大的校长，根据以上几位代表的谈话讲了自己的几点看法。他表示，邹存亮代表、朱桂全代表、宗道辉代表，他们3位代表了电大广大学员自强不息的共同特点，反映了现在社会上一大批在职成人希望学习、渴望学习的心情。随着经济社会的发展，人的素质的提高已被提升到第一位，“科学发展观”强调的就是以人为本。电大的教育模式、教学手段恰恰符合这种要求，是推动社会发展的一个很重要的因素。

　　葛道凯说，建国以来，党和政府为了使更多人受到良好的教育，为寻求一种代表教育发展的基本趋向、符合经济社会发展的现实需要、符合教育规律的教育形式进行了长期不懈的探索，努力让教育面向基层、面向农村、面向西部、面向边远和民族地区，为我国经济社会的发展提供了保障。即便如此，2006年我国高中阶段教育毛入学率仍不到60%，高等教育毛入学率也还只有22%。特别是对于农村、偏远地区和少数民族地区，教育的水平和需求之间差距仍旧很大。根据我国的国情，要保证全民终身教育的实现，确实需要一种大规模、低成本、有质量保证的教育体系。李振生代表能够与电大积极合作培养人才，说明广大偏远地区的人民不仅愿意接受教育，更愿意为教育的发展做出贡献。电大的教育与企业的实践相互结合，将更好地发挥其在终身教育体系中的作用。

　　葛道凯表示，十七大报告提出发展远程教育和继续教育，这是对包括电大在内的非普通高等教育的要求。十七大的要求对于教育战线来说也是非常重大的使命。要使全民学习和终身学习成为可能，需要丰富的资源来满足社会多样化的需求；需要一个办学网络把资源送到受教育人群身边；需要完善的支持服务解决学习者的困难；还需要一个管理体系来保证质量。这４个因素都是建设学习型社会所必需的。而中央广播电视大学和各级地方广播电视大学经过29年的探索，已经发展成基于计算机网络、卫星电视网络，运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体，面向全国开展现代远程教育的开放大学。中央电大和全国44所省级电大、945所地（市）级电大分校、1842个县级电大工作站组成了全世界最大的开放教育教学和教学管理系统。中央广播电视大学作为我国最早开展现代远程教育试点的高等学校之一，经过8年远程开放教育的实践探索，建设了一大批适应学生自主学习的多种媒体教学资源，为国家发展现代远程教育积累了宝贵资源；实现了较为畅通地将优质教育资源输送到教育欠发达地区和教育弱势群体的目标，为构建终身教育体系和建设学习型社会搭建了服务平台，为实现教育公平做出了贡献。

　　葛道凯最后强调，为建设学习型社会服务，电大的目标是——汇聚最优质的学习资源、提供最体贴的支持服务、运行最高效的办学网络、开展最鲜活的科学研究，从而使电大办学和社会需要更好地结合起来，使电大的毕业生为社会做出更大的贡献。